Tölvutękni og samfélagiš

Verkefni 9


  1. Dęmi 1 ķ lok kafla 6 į bls. 320 ķ kennslubók.

  2. Dęmi 7 ķ lok kafla 6 į bls. 320 ķ kennslubók.

  3. Teikniš upp žįttunartré (e. parse tree) segšarinnar x - y * z + y * x samkvęmt mįlskipaninni ķ Mynd 6.16 į bls. 299.

  4. Nįiš ķ Python 2.5 og skošiš kynningu į IDLE forritunarumhverfinu sem fylgir meš Python 2.5.
    1. Slįiš inn eftirfarandi Python forrit (athugiš aš eyšur fremst ķ lķnum skipta mįli ķ Python):
         hiti = input("Hvaš er hitastigiš?")
      
         if hiti < 5:
             print "Žaš er ansi kalt."
         else:
             print "Žetta er fķnt."
         
    2. Breytiš forritinu žannig aš athugaš hvort hitinn sé meiri en 30 og ef svo er žį skrifuš śt višeigandi skilaboš.

  5. Veltiš fyrir ykkur spurningu 4 ķ "Social Issues" ķ lok kafla 6 į bls. 325. Žar er fjallaš m.a. um ofbeldisfulla tölvuleiki. Skrifiš nokkrar lķnur um žetta og veriš višbśin aš ręša mįliš ķ ęfingatķmanum.
Aukaspurning
Žeir sem vilja kynnast Python ašeins betur ęttu aš leysa Exercise 1 ķ Instant Hacking, vefsķšu sem hefur nokkuš sérkennilega kynningu į Python.

Skiliš žessum dęmum fyrir hįdegi žrišjudaginn 31. október.


hh (hja) hi.is, 24. október, 2006.