Neistinn:
Žróunarverkefni ķ Hamraskóla

2006 - 2007
 


Kari Ólafsdóttir og Margrét Björnsdóttir: Gerš einstaklingsnįmskrįr

Inngangur

Hamraskóli hefur veriš aš žróa kennsluhętti sem miša aš einstaklingsmišušu nįmi fyrir alla nemendur žar sem komiš er til móts viš getu, hęfileika og įhuga sérhvers nemanda. 

Umjónarkennari gegnir mikilvęgu hlutverki viš gerš nįmskrįr og nįmsįętlana fyrir alla nemendur.  Ķ sérkennslu hefur kennslan ętķš veriš einstaklingsmišuš og rökstudd einstaklingsnįmskrį gerš fyrir nemendur sem af einhverjum įstęšum ekki geta fylgt jafnöldrum ķ nįmi. Einstaklingsnįmskrį žarf aš gera ķ samvinnu umsjónarkenna/kennara ķ nįmsgreininni og sérkennara og er į įbyrgš umsjónarkennara. Žar sem einstaklingsnįmskrį er sérhęfš vinna töldum viš įstęšu til žess aš gera žį vinnu ašgengilega fyrir kennara.  

Markmiš

  • Aš aušvelda kennurum aš skrifa einstaklingsnįmskrį. 

  • Aš hafa stöšluš óśtfyllt eyšublöš į netinu į sameiginlegu svęši kennara. Eyšublöšin er hęgt aš prenta śt:

  • Aš bśa til hagnżtar leišbeiningar sem kennarar geta stušst viš, viš gerš einstaklingsnįmskrįr. Žęr eru einnig į Netinu į sameiginlegu svęši kennara skólans (sjį hér).

  • Aš kennarar hafi ašgang aš einstaklingsnįmskrįm sem hafa veriš geršar įšur fyrir įkvešna nemendur, sjį dęmi hér. 

Verkefniš

Viš höfum fundaš reglulega og unniš žess į milli hvor ķ sķnu lagi. Viš kynntum okkur eyšublöš sem notuš eru ķ hinum żmsum skólum. Viš fengum rafręnarśtgįfur sem viš gįtum nżtt okkur meš smįvęgilegum breytingum. Eyšublöšin eru bęši til fyrir einstaklinga og hópa sem fį sérkennslu. 

Leišbeiningar voru geršar meš žaš fyrir augum aš nżtast kennurum žegar žeir žurfa aš gera einstaklingsnįmskrį fyrir nemendur meš séržarfir. Haft var aš leišarljósi aš leišbeiningarnar vęru einfaldar og aušskiljanlegar. Viš völdum einnig aš hafa žęr ķ stikkoršum frekar en löngu mįli. Viš veršum meš lesefni um gerš einstaklingsnįmskrįr fyrir žį sem hafa įhuga į aš kynna sér nįnar gerš žeirra og greinar og bęklinga um żmis mįl sem varšar sérkennslu. Žetta verkefni veršur aš žróast įfram.  Bęta žarf inn ķ leišbeiningarnar ef žarf og efni ķ möppurnar jafnóšum og žaš berst ķ formi bęklinga eša greina.

Mat

Viš teljum erfitt fyrir okkur aš meta įrangurinn af žessari vinnu. Žaš kemur betur ķ ljós žegar kennarar fara aš nota žessa net śtgįfu og leišbeiningarnar meš henni. „Ef kennarar geta nżtt sér śtfęrsluna žį hefur hśn notagildi.“  Viš metum žó aš žaš sé jįkvętt aš gera žessa vinnu ašgengilega fyrir alla kennara. Netvędda śtgįfan veršur vonandi til žess aš aušvelda kennurum vinnu viš gerš einstaklingsnįmskrįr. Hęgt er aš nżta allt žaš sem komiš er įšur, allar upplżsingar varšandi nemendur į milli įra. Bęta inni ķ ef einhverjar nżjar upplżsingar koma um nemendur.  

 

 

Yfirlit

 

 

Sķšast breytt 26.06.2007 - Ingvar Sigurgeirsson