Einstaklingsmišaš nįmsmat
Žróunarverkefni ķ Ingunnarskóla og Noršlingaskóla

Nįmsmat ķ 3.–4. bekk Ingunnarskóla skólaįriš 2006–2007
Įsta Haršardóttir, Linda Hrönn Steindórsdóttir, Regķna Sigrśn Ómarsdóttir, Sigurveig Halldórsdóttir og Žóra Magnea Magnśsdóttir

Įkvešiš var aš į skólaįrinu 2006 til 2007 skyldi unniš meš ķslenskuna og nįmsmat ķ henni. Mįlfręši var sérstaklega tekin fyrir og voru sett nišur markmiš, verkefni og nįmsmat sem var annaš hvort skrifleg eša munnleg könnun. Nemendur unnu svo į sķnum hraša og var misjafnt hvaš žeir komust langt ķ žessu.

Bókmenntir voru unnar meš allan hópinn. Įhersla var į rithöfunda og verk žeirra. Teknir voru fyrir įkvešnir höfundar og unniš meš žį. Hér vantaši nįmsmat.

Lesskilningur var unninn ķ nįmskeišsformi en of lķtiš aš okkar mati og ekki nógu fjölbreytt mat.

Į nęsta skólaįri 2007 – 2008 hefur veriš įkvešiš aš vinna meš alla žętti ķslenskunnar og auka markvisst nįmsmat. Hér fyrir nešan kemur listi yfir žaš sem var įkvešiš aš leggja įherslu į.

Ķslenska haust 2007

Bókmenntir

  • Kynna 2 höfunda; Magneu frį Kleifum, J. Rowling (Harry Potter). 

  • Bókmenntir 1 viku į hverri önn (Blįkįpa), tengja viš lesskilning, upplestur og hlustun.

  • Lesskilningur: Nota lesskilningssögur śr Skinnu 2 į bls. 16-17, 24-25, 42- 43.

  • Ritgerš um eina bók, t.d. ein bls. vélrituš + forsķša. Fį punkta um ritgeršasmķši.

  • Nįmsmat: Lesskilningskannanir śr sögunum sem nemendur lesa og samvinnukönnun (2-3 nem. vinna saman viš aš svara spurningum śr įkvešinni sögu (gagnvirkur lestur; lesa bókina Ilmur sķšan fara inn ķ nams.is og gera lesskilningsverkefni)), ritgerš (heimapróf), sjįlfsmat (hlustun).

Ritun

Ritun metin 4x į įri meš matslista (ritun). Nemendur mega velja žessar 4 sögur, bestu sögurnar aš žeirra mati. 

Mįlfręši

  • Skipta mįlfręšižįttunum nišur į įkvešin tķmabil. Allir vinna į sama tķma aš sömu nįmsžįttunum, sama hvaša žrepi nemendur eru. 

  • Nįmsmat: Munnlegar eša skriflegar kannanir eftir hvern žįtt.

Stafsetning

  • Stafsetningarnįmskeiš

  • Upplestur

  • Vinna meš įkvešnar reglur, n og nn, ng og nk, tvöfaldur samhljóši, i og ķ, y og ż.

  • Nįmsmat: Ath. meš samręmd próf

  • Meta nemendur eftir upplestri.  Nemendur fį aš lesa ęfinguna og lįta vita hvaš žeir haldi aš žeir geri margar villur. Sķšan les kennari upp ęfinguna. Meta sķšan śt frį hvaš margar villur žeir geršu. 

 
Yfirlit

 

Vor 2007 - IS - Sķšast breytt 09.08.2007